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La linea del 100 è la nuova proposta per lo svolgimento del programma di matematica per il secondo anno della scuola primaria. Rappresenta la naturale prosecuzione del percorso iniziato in classe prima con "La linea del 20", ma può essere adottata anche in classi che non hanno mai utilizzato il metodo analogico poiché esso rappresenta per ogni bambino il modo più naturale di conoscere.
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Il Metodo Analogico propone: un programma di attività individuali e collettive per la scuola dell'infanzia con strumenti per un primo approccio light alla lettura e alla matematica; un percorso curricolare completo per la scuola primaria per italiano e matematica; iniziative di formazione per insegnanti, pedagogisti e genitori.
La linea del 100. Metodo analogico per l'apprendimento della matematica
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Bortolato ha realizzato tre strumenti per l'apprendimento della matematica nella scuola primaria: la linea del 20; la linea del 100; la linea del 1000; La linea del 20. Lo strumento fondamentale del metodo analogico per la matematica è la linea del 20 che serve a sviluppare l'abilità di calcolo mentale simulando il funzionamento delle mani.
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La linea del 100 è la proposta per la classe seconda della scuola primaria, per apprendere calcolo mentale, calcolo scritto, tabelline e problemi, secondo i principi del Metodo Analogico.. bel metodo questo del prof Bortolato. veloce e immediato, ha un bello strumento che aiuta a contare in modo più schematico
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Calcoli entro il 100. Autore: leucotea. Argomento: Addizione, Analisi, Moltiplicazione. Ispirandosi ai lavori di Camillo Bortolato e al suo metodo analogico, si propongono queste attività: rappresentare un numero con le palline del centinaio. addizioni con due e tre addendi. calcolare il doppio e il triplo.
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