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INTRODUÇÃO: Introduza a lição com uma pergunta inicial para provocar uma sessão de debate de ideias de habitats de todo o mundo. Pergunte aos alunos se caso eles fossem um animal, onde eles morariam e por quê. Explique que existem muitos lugares diferentes em todo o mundo que abrigam animais.


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Onde vivem os animais? Baralho dos animais terrestres Caçando animais Cruzadinha dos animais aquáticos Desenho para pintar e colorir Atividades para desenhar e colorir Atividades para Ensino Fundamental (2º, 3º, 4º e 5º anos) Atividade de Ciências


20 ATIVIDADES SOBRE ANIMAIS. 1º E 2º ANO EDUCAÇÃO INFANTIL "Pesquisa

Existem, por exemplo: os herbívoros frugívoros, que se alimentam de frutas; os folívoros, que se alimentam de folhas; e os granívoros, que se alimentam de grãos ou sementes. Quando esses animais vivem soltos na natureza ou são selvagens, sua alimentação pode variar ao longo do ano, de acordo com as plantas disponíveis em cada uma das.


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O habitat não se limita a uma única espécie animal, várias espécies podem viver no mesmo habitat, e isso inclui fatores em que animais como pássaros, peixes, mamíferos, etc., vivem, se reproduzem e morrem, como: B. terra , água, mar, etc.


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Nesse grupo temos como representantes os insetos, aranhas, escorpiões, carrapatos, ácaros, lagostas, camarões, lacraias e embuás. Muitos equinodermos possuem corpo coberto por espinhos. Echinodermata: animais que vivem no ambiente marinho e apresentam um endoesqueleto formado por placas calcárias rígidas.


Alegria de Aprender na Educação Infantil ATIVIDADES SOBRE ANIMAIS

Os animais são seres vivos que compõe uma parte muito importante do ecossistema. Até hoje, são conhecidas mais de um milhão de espécies espalhadas pelo mundo todo, e elas estão divididas em diversas categorias. Desde o começo da educação escolar, as crianças devem ser capazes de reconhecer e nomear as principais espécies.


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Fique atento! Atividade 1 Você pode responder as atividades em um caderno ou folha avulsa. Ou se preferir, imprimir e responder. Atividade 2 Você já percebeu que cada espécie de animal tem seu lugar para viver? Vamos ver um vídeo com uma canção para você entender um pouco mais sobre o assunto, e logo após escrever o que sabe sobre alguns animais.


JORNAL PONTO COM Atividades Educativas dos Seres Vivos.

Usando estas fichas sobre os animais e seus ambientes, as crianças terão a oportunidade de aprender onde moram os animais, como são seus lares e nomes. Aprenderão nomes de habitats em inglês, tais como: colmeia ( beehive ), que é onde as abelhas moram e produzem o mel; ninho ( nest ), lugar onde os pássaros nascem e moram até que.


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QUESTÕES 1) O QUE É HABITAT? R: 2) O QUE SÃO ANIMAIS AQUÁTICOS? R: 3) O QUE SÃO ANIMAIS TERRESTRES? R: 4) COM CHAMAMOS O CONJUNTO DE ANIMAIS QUE VIVEM EM UM MESMO HABITAT? R: 5) CLASSIFIQUE O SER HUMANO, DE ACORDO COM AS CLASSIFICAÇÕES APRESENTADAS NO TEXTO: R: 6) DÊ UM EXEMPLO PARA CADA CLASSIFICAÇÃO ABAIXO (NÃO PODE REPETIR O MESMO ANIMAL):


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Aves As aves têm o corpo coberto de penas, possuem bicos e grande parte delas pode voar. Animais vertebrados - aves Mamíferos Os mamíferos são gerados dentro do corpo da mãe. Quando nascem, alimentam-se do leite materno. Eles podem viver na terra ou na água. Animais vertebrados - mamíferos Anfíbios


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10000+ resultados para "onde os animais vivem" Cópia Onde Vivem? (Animais) Questionário de Pr4 Jogo da memória dos animais Combine os pares de Ana512 Trabalhando os animais e sua letra inicial do nome ONDE VIVEM OS ANIMAIS? Questionário de Concessaf 2º ANO JOGO DA MÉMORIA FAZENDA Combine os pares de 85149


Banco de Atividades CIÊNCIAS encontre os animais que vivem na água

O jogo do habitat animal é uma atividade interativa para que as crianças aprendam ou revejam seus conhecimentos sobre os lugares onde os animais vivem. Uma savana, um lago, o oceano, um pântano, uma floresta? diferentes habitats onde animais como um veado, um sapo, um golfinho ou um esquilo vivem felizes.


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Habilidades Essenciais: (EF03CI04-B) Identificar características dos animais mais comuns e classificá-los quanto ao modo de vida: o que comem, como se reproduzem, como se deslocam; (EF03CI05-B) Reconhecer as diferenças entre o ciclo de vida dos animais, identificando algumas espécies que passam por metamorfose. NOME: UNIDADE ESCOLAR: Leia o texto


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Atividade nº1: Classifique os animais Nesta atividade as crianças devem classificar se os animais são domésticos ou selvagens. Os animais domésticos devem ser pintados de vermelho, enquanto os animais selvagens devem ser pintados do azul. Atividade nº2: Quem vive no mar? Os alunos nesta atividade devem pintar apenas os animais que vivam no mar.


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10 planos de aula sobre Seres vivos no ambiente. Material para trabalhar as habilidades: EF02CI04: Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem. EF03CI04: Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como.


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Escamas. Os peixes e os répteis possuem seus corpos cobertos por escamas. Mas são dois tipos de escamas diferentes. A superfície da pele é chamada epiderme. Nos peixes e répteis ela é fina e coberta por glândulas que produzem muco, cuja função é proteger o corpo e facilitar o deslocamento na água.

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